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圖書標籤: 教育  學習  日本  福澤諭吉  隨筆  社會人  個人管理  教育,學習,社會人   

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《勸學篇》的馬甲，這個譯名真是... 跟福澤諭吉一樣務實。福澤諭吉一百多年前對疑信取捨的論述在當下依然很有價值，不懂疑信取捨依然是普遍問題。從“唯女子與小人難養也”引齣對抱怨之風的分析也很有意思。

評分☆☆☆☆☆

一百年前的一本書，一百年前日本對於教育有瞭這般認識，所以日本的社會發展纔能夠突飛猛進。

評分☆☆☆☆☆

裏麵描述的學問很美好，現在人如果真的能為瞭社會作齣貢獻而學習的話就不會這麼浮躁。現在的我們都是為瞭生存，裏麵說如果連最基本的生存都做不到就是愚蠢，但是現在這個社會欲望太大瞭。平心靜氣的活下去，耐得住寂寞耐得住清貧。

評分☆☆☆☆☆

幾乎每一頁都有需要標注的地方，無意中發現的一本好書。客觀實際的，不雞湯的告訴你為什麼要學習。

評分☆☆☆☆☆

一百年前的一本書，一百年前日本對於教育有瞭這般認識，所以日本的社會發展纔能夠突飛猛進。

評分☆☆☆☆☆

虽然是一百多年前的书，但是其中有很多思想在现代仍发挥着作用，并没有随着时间而被推翻。可能由于本人对日本的偏见，读的时候并不是很愉快，总是觉得很压抑，同时书中处处提现奴性，每个公民所做的一切事情均要依从社会整体风向，过分强调规范性，团结性，在校园里职场上就会...

評分☆☆☆☆☆

虽然是一百多年前的书，但是其中有很多思想在现代仍发挥着作用，并没有随着时间而被推翻。可能由于本人对日本的偏见，读的时候并不是很愉快，总是觉得很压抑，同时书中处处提现奴性，每个公民所做的一切事情均要依从社会整体风向，过分强调规范性，团结性，在校园里职场上就会...

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虽然是一百多年前的书，但是其中有很多思想在现代仍发挥着作用，并没有随着时间而被推翻。可能由于本人对日本的偏见，读的时候并不是很愉快，总是觉得很压抑，同时书中处处提现奴性，每个公民所做的一切事情均要依从社会整体风向，过分强调规范性，团结性，在校园里职场上就会...

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