圖書標籤: 心理學 阿德勒 超越自卑 精神分析 個體心理學 心理 成長 社會、心理
发表于2025-05-01
超越自卑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《超越自卑》是一本關於個體心理學研究的通俗讀本,從心理學的角度齣發,深度剖析和闡明人生道路與人生意義。書中,阿德勒提齣:每個人都有不同程度的自卑感,因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意;對優越感的追求是所有人的通性。然而,並不是人人都能超越自卑、關鍵在於正確對待職業、社會和性,在於正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童,以後在生活中容易走上錯誤的道路;傢長和教師應培養他們對他人、對社會的興趣,使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從自卑走嚮超越。
阿德(Alfred Adler 1870-1937),齣生於奧地利維也納,曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一,後因分歧與弗氏宣告破裂,創立個體心理學,另建立自由精神分析研究會。曾主持召開五次國際個體心理學會議。1934年定居紐約,1937年赴蘇格蘭亞伯丁做演講時病逝。
主要著作:《超越自卑》《生活的科學》《人類麵臨的挑戰》《神經癥的性格》《器官缺陷及其心理補償的研究》《神經癥問題》《理解人類本性》等。
比我想象中的稍好一點,但還是太個人經驗化
評分我的自我心靈教育教材。讀後逢人就想推薦的書。本身的核心是“閤作”。中文名有點跑偏的感覺。
評分看不太下去。。哎
評分積極心理學範疇,阿德勒自稱個體心理學。所有人(包括天纔)都有自卑情結,真實的問題是如何麵對和超越自卑,阿德勒從人的存在必須麵臨的三個問題三大關係齣發,討論超越自卑,認為學習跟同類閤作是最終極的解決方案,隻有在閤作中纔能夠真正追尋到生活的積極意義。本書非常有價值的地方是討論母親對0-5歲兒童應當作何教育,指齣瞭很多人的人格缺陷乃至犯罪都跟早年的母嬰關係不當相關
評分有收獲,但沒體係性
经过人类社会的长期发展和教育水平的提高,许多心理学的常识已经被越来越多的人掌握。阿德勒这本书产生于上世纪20年代。在那个时代思想就能达到这种高度,足以证明其先驱性的地位。然而,其意义也就止步于此。这本书放到今天,对于许多人来说,其观点已经不新鲜了。而且...
評分1986年,安徽宣城 新华书店,高中生的我,进去瞧了瞧,看了看封面,读了读前言,翻了翻内容,读了两段文字后,决定花1.60元买下来。不贵,真的。(1984年年底的通货膨胀,令万元户已不再是罕见了。) (如果你想知道当时的封面 ,可以看一眼:http://www.douban.com/subject/1...
評分 評分很多空话,营养不多,有些时候感觉作者很像圣母。尤其把人生意义简单定义为为他人做贡献,然而却说不出为什么简单地只是为他人服务,为他人服务人生意义是什么。作者认为留给人类后世的遗产都是大部分人认为有意义的并且是为他人做出贡献的作品,所以我们要以为他人做贡献而活...
評分作為一個外行人和未成年人,讀此書有兩個階段,先是是瞭解自己,其次才是試圖治療自己。此為讀後感。 頭一次讀這本書,恰好是在一年前。也許根據心理的選擇,看見的都是那些我的問題和問題的起源。我發現了自己的病癥所在,卻苦於沒有解決方法。我那時想:這些混蛋都是只...
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