引言
第一章 京師大學堂時期的史學教育
一、從史學“專門講堂”到“中國史學門”
二、史學課程規劃與設置
三、教習與教科書
第二章 史學係的確立與師資陣容
一、從“中國史學門”重建到廢“門”改“係”
二、抗戰前的幾位係主任
三、強大的師資陣容
四、教授風格與講堂風采
第三章 學生招考入學與畢業情形
一、首批史學本科生
二、抗戰前二十年招生情況
三、學生畢業情形
第四章 新史學課程體係的建立與演變
一、本國史與外國史
二、從基本知識灌注到兼重專題研究
三、以史料整理辨析為中心的專業訓練
四、課程變革的成效與影響
第五章 各類史學講義的編撰齣版
一、通史
二、分段史
三、專門史
四、史學史與史學研究法
第六章 師生共同的學術研究活動
一、國史編纂處工作
二、明清內閣檔案整理
三、史學會與國史研究會
四、古跡古物調查保護
五、幾種自辦的學術刊物
第七章 史語所與史學係的學術關係
一、對二者關係的長期忽視
二、史語所人員兼任史學係講席
三、史語所工作“旨趣”與史學係課程改造
四、“拔尖主義”在史學係的實施
主要徵引文獻
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