图书标签: 教育  小学语文  于永正  教育教学  语文  让语文教学回归本真  语文教学  小学教育   

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精彩之处很多，做了读书笔记，相比之下，第一辑略有水分，其后就很精彩。有些篇章还会再看，有个观点十分赞同，语文要朗读。王小波也这样说，他建议读的有《情人》

最近看了不少名师课堂和教学理论，最推荐还是于永正老师，简单质朴却值得再三回味。

受益匪浅

于老师有大智慧！ 不错的，能把复杂的事用最简单的话讲出来，才是最厉害的。 大道至简，便是这样了吧。

于老师有大智慧！ 不错的，能把复杂的事用最简单的话讲出来，才是最厉害的。 大道至简，便是这样了吧。

阅读有感，下笔有思，学习留痕，看了就忘，写下来，忘记就翻一翻。 从前只耳闻于老，今日更眼见，见字如面嘛。仿佛一位引路人在我眼前的小路旁亮起了微弱的光亮；又如一位摆渡人在我耳边娓娓絮叨一点点划水经验。终归，路要自己走，桨得自己摇。 子曰“知者乐水，仁者乐山。知...

今日读毕于永正老师《我怎样教语文》一书，从中可显见，虽然于老师的文章写得并不见多少文采，但是，在语文教学方面，他至少有以下几点，非常值得我辈学习：一则课前朗读充分，在备课时讲课文尽可能地读好、读懂；二则书写功夫过硬，每一课要学写的生字，课前必然提前书写，知...  

今日读毕于永正老师《我怎样教语文》一书，从中可显见，虽然于老师的文章写得并不见多少文采，但是，在语文教学方面，他至少有以下几点，非常值得我辈学习：一则课前朗读充分，在备课时讲课文尽可能地读好、读懂；二则书写功夫过硬，每一课要学写的生字，课前必然提前书写，知...  

混迹讲台已六年又余，依靠一本本参考书勉强支撑的课堂，越来越难以为继，职业倦怠与日俱增。当我的语文课堂枯燥到自己都疑惑要不要讲下去的时候，当看到学生眼神游离迷茫头都懒得抬起的时候，又焦急，又无力。 我心里一直有声音在说:是时候改变了！是时候改变了。可是拿起课本...  

阅读有感，下笔有思，学习留痕，看了就忘，写下来，忘记就翻一翻。 从前只耳闻于老，今日更眼见，见字如面嘛。仿佛一位引路人在我眼前的小路旁亮起了微弱的光亮；又如一位摆渡人在我耳边娓娓絮叨一点点划水经验。终归，路要自己走，桨得自己摇。 子曰“知者乐水，仁者乐山。知...