本書的目的在傳授議題內容分析的技巧。議題內容分析是一種質性資料分析的技巧，可以協助讀者學習如何感受議題、發展編碼、設計抽樣、建立信效度、資料分析，以及意義闡釋等。本書共分八章，第一章介紹議題內容分析以及如何感受議題，第二章描述發展編碼的步驟及其方式，第三章討論抽樣設計的相關議題，第四、第五章提供議題內容分析的實作範例，第六章介紹計分、計量及分群，第七章討論判斷的一致性，最後第八章提出研究者個人及專業上可能面對的困難及挑戰。這本書是從事社會及行為科學不可或缺的重要參考書籍，特別是心理學、社會心理學、社會學、文化人類學、管理、組織行為、社會工作、護理、牙醫、醫學、法律，以及教育等。

王國川

現職：國立臺灣師範大學衛生教育學系（所）教授

學歷：美國南卡羅萊納醫學大學生物統計、流行病學暨系統科學哲學博士

美國加州大學柏克萊分校訪問學者

經歷：國立臺灣師範大學衛生教育學系（所）講師、副教授、教授

翁千惠

現職：考選部政務次長機要秘書

學歷：國立臺灣師範大學衛生教育學系（所）碩士

經歷：國立臺灣師範大學衛生教育學系（所）研究助理、教學助理