目录
序言
我和我的教读法
教读法探索历程
我改革语文教学的缘由
第一轮教读法实验
附：第一轮教读法实验的社会效果
特殊的一轮实验
第二轮教读法实验
第三轮教读法实验
第四轮教读法实验
第五轮教读法实验
教读法体系
教读法在省内外的反应
教读法读书练习
教读法练习程序
第一项，查阅工具书练习
第二项，概括课文大意练习
第三项，分析各部分要点练习
第四项，归纳中心思想练习
第五项，分析写作方法练习
第六项，全面分析记叙文练习
第七项，专题分析记叙文练习
第八项，文学作品浅析练习
第九项，说明文浅析练习
第十项，议论文浅析练习
第十一项，读一本书练习
第十二项，编一本书练习
正楷字练习
教读法语文课本编写纲要
我的上课和听课笔记
《老山界》教案
《为学》教学纪实
《欧阳询观古碑》教学计划与纪实
《唐睢不辱使命》中心思想讲评
一堂诗词赏析课
《词义》教学设计
《统筹方法》教学计划
我的补充教材
面改读书札记
一堂专题分析指导课
和刘静同学谈作文取材
评一堂辩论课
《〈梦溪笔谈〉二则》授课录
附录
未曾发表的对本书的评论
附录一
抢救一项教改成果
强化学习动机，确定主体地位
教读法漫议
潘凤湘语文教育思想探微
附录二
各地朋友来信选摘
附录三
专家评论“教读法”的论文目录
附录四
我在报刊上发表过的论文目录
后记
· · · · · · (收起)