圖書標籤: 哲學 柏拉圖 古希臘 蘇格拉底 西方古典哲學 古希臘哲學 西方哲學 政治學
发表于2024-06-24
讀懂柏拉圖的第一本書-理想國 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《讀懂柏拉圖的第1本書: 》中的主要人物是蘇格拉底,但真正錶達意見的卻是柏拉圖,柏拉圖站在蘇格拉底理論的基礎上,針對當時希臘統治者和貴族的觀點和想法提齣抨擊。在《讀懂柏拉圖的第1本書: 》中柏拉圖執意建造瞭一個他理想中的國度,這乃是這位哲學傢心目中理想的治國計劃,他希望能給當時雅典的統治者一引動建議,讓希臘重新恢復到有序的理想當中去。
柏拉圖(公元前427年-347年)是古希臘的大哲學傢,蘇格拉底(公元前469年-399)的學生,亞裏士多德(公元前384年-322年)的老師。他一生大部分時間居住在古希臘民族文化中心的雅典。他熱愛祖國,熱愛哲學。他的最高理想,哲學傢應為政治傢,政治傢應為哲學傢。哲學傢不是躲在象牙塔裏的書呆,應該學以緻用,求諸實踐。有哲學頭腦的人,要有政權,有政權的人,要有哲學頭腦。
應該是翻譯的原因 讀得心纍
評分在觀點的博弈過程中,蘇格拉底犯下瞭大量辯論中常見的錯誤,譬如以偏概全、偷換概念、錯誤類比等等。在觀點的闡述上,也不乏前後矛盾的地方。對於講求邏輯嚴謹的讀者來說,閱讀此書恐怕體驗不佳,那麼與其讀此書,不如讀一本對蘇格拉底和柏拉圖理念的總結性讀物,比如威爾·杜蘭特《哲學的故事》。但另一方麵,讀者們也可以對兩韆多年前的人稍微寬鬆一些,忽略邏輯上的不完美,而是去欣賞在社會意識形態剛剛成形的人類的青年階段,柏拉圖對於社會形態的思考之創造性和前瞻性。同時,這樣理想化的,也可以謂之天真的烏托邦之理論,怕是隻有在那個血脈噴張的,也是一切皆有可能的時代中纔能形成吧。這樣說來,那個年代哲學傢的天馬行空既讓人贊嘆,又讓人羨慕。
評分一場精彩的辯論賽:蘇格拉底在描述理想中的國度,而另一方則錶達著關於社會"惡"的現狀。我亦想做一位正義、善良、節製和堅韌的人,但這個社會是不允許不這種人存在的吧。我願奔嚮理想國,我亦留在現實城!
評分這個翻譯就彆買瞭
評分求女權主義者對本書的讀後感。
【按语:思想的深刻恢宏之外,《理想国》作为戏剧的优美瑰丽是摘要难以呈现的,这篇对话录如思想之舞蹈,与《法律篇》的沉滞凝重迥然有别,后者更胜在对现实的洞察力。个人深为认同A. E. Taylor的解读,“《理想国》的真正主题不是相互竞争的政治和经济制度的优劣,而是‘正直...
評分【按语:思想的深刻恢宏之外,《理想国》作为戏剧的优美瑰丽是摘要难以呈现的,这篇对话录如思想之舞蹈,与《法律篇》的沉滞凝重迥然有别,后者更胜在对现实的洞察力。个人深为认同A. E. Taylor的解读,“《理想国》的真正主题不是相互竞争的政治和经济制度的优劣,而是‘正直...
評分一、为什么论及政体? 布鲁姆认为,整部理想国皆在提出并回答这样一个问题:作为诸种“德性”中的一种,“正义”(Justice)的价值在于其自身,还是在于其辅助性的功益。 在这一问题的基础上,书中又进一步涉及到了正义者与不正义者的生活哪一个更幸福的问题。这些可以看做是理...
評分一、为什么论及政体? 布鲁姆认为,整部理想国皆在提出并回答这样一个问题:作为诸种“德性”中的一种,“正义”(Justice)的价值在于其自身,还是在于其辅助性的功益。 在这一问题的基础上,书中又进一步涉及到了正义者与不正义者的生活哪一个更幸福的问题。这些可以看做是理...
評分这篇导读写给大学本科生、对《理想国》好奇的普通读者。参考了吴增定老师《我怎么教学生读〈理想国〉》。我的视野有限,没能覆盖《理想国》涉及的所有问题。欢迎有经验的读者提出建议。 为什么想读《理想国》?张泰苏老师回忆自己的读书经历: 我以前那会儿也思考历史、哲学,...
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